• 欢迎访问安徽专升本网!本站为【传爱专升本】旗下门户网站,为广大考生提供免费专升本政策与资讯,具体专升本考试信息以安徽省教育考试院https://www.ahzsks.cn/ 为准。
  • 登录 | 注册
    服务时间
    9:00-24:00
    报考解答
    还在为报考流程
    报名条件发愁?
    微信扫码添加
    发送【地区】+【年级】+【专业】

    (传爱咨考专升本老师为你解答)

    学习交流
    扫码加入考生交流群
    真题福利
    扫码回复【福利】领取
    在线做题
    扫码即可开始刷题
    商务合作
    联系我们
    17755100523
    客服
    安徽专升本 >考试大纲 > 2021年安徽医科大学专升本护理学考试大纲

    小程序在线做题

    扫码即可轻松在线做题

    院校专业查询

    扫码即可一键查询院校专业

    考前冲刺课

    扫码即可获取课程福利

    2021年安徽医科大学专升本护理学考试大纲

    2021-07-23 09:52:26    来源:安徽专升本    点击: 考生交流群+加入

      安徽专升本持续为大家带来复习备考资料,接下来为大家带来2021年安徽医科大学专升本护理学考试大纲的详细讲解,希望能帮助大家顺利备考哦。

    2021年安徽医科大学专升本护理学考试大纲

      2021年安徽医科大学专升本护理学基础考试大纲

      2021年普通专升本招生考生(以下简称“专升本考生”)是合格的安徽省省属普通高校(以及经过批准举办普通高等职业教育的成人高等院校)的应届全日制普通高职(专科)毕业生和安徽省高校毕业的具有普通高职(专科)学历的退役士兵参加的选拔性考试。高等学校根据考生成绩,按照招生章程和计划,德智体美劳全面衡量,择优录取。专升本考试应具有较高的信度、效度,必要的区分度和适当的难度。

      专升本考试大纲是专升本考试命题的规范性文件和标准,是考试评价、复习专业课考试的依据。专升本考试大纲明确了专升本考试的性质和功能,规定了考试内容与形式,对实施专升本考试内容改革、规范专升本考考命题具有重要意义。专升本考试大纲依据普通高等学校对新生思想道德素质、科学文化素质的要求及普通专科专业课程书目(“十三五”规划教材)制定。

      依据安徽省教育招生考试院关于印发《安徽省2021年普通高校专升本考试招生工作操作办法》的通知和本科院校招生章程要求,科学设计命题内容,增强综合性、专业性,着重考查学生独立思考和运用所学知识理解问题、解决问题的能力。专升本考试内容改革全面贯彻党的教育方针,落实构建德智体美劳全面培养教育体系的要求,以立德树人为鲜明导向,以促进专业能力教育发展为基本遵循,科学构建基于德智体美劳全面发展要求的专升本考试评价体系。

      专升本考试学科考查内容纲要包括“考核目标与要求”与“考试范围与要求”两个部分。“考核目标与要求”标示依据的学科课程与教材版本,学科考查目标(能力要求)依据最新学科素养要求。“考试范围与要求”依据学科内容(范围)和学科素养要求综述,学科考查内容分类列举,为考纲内容主体。做到使考生能纲举目张,了解考试内容、考查内容的能力层级要求或考查要求。专升本考试大纲解释权归安徽医科大学。

      考查内容纲要

      第一章 绪 论

      一、考核目标与要求

      1.识记:(1)护理学的任务、目标、范畴;

      (2)护理工作方式。

      2.理解:(1)护理学四个基本概念之间的相互关系;

      (2)护士的基本素质;

      (3)护士的行为规范。

      3.运用:(1)能够运用实例来说明护理学的基本任务;

      (2)能够运用实例来说明护理学基础在临床护理中的意义。

      二、考核范围与要求

      1.护理学的发展

      2. 护理学的任务、范畴及工作方式

      3. 护理学的概念

      (1)护理学概念的演变过程

      (2)护理学的基本概念

      第二章 护理相关理论与护理理论

      一、考核目标与要求

      1.识记:

      (1)护理理论的概念;

      (2)系统、需要的概念;

      (3)压力和压力源的概念。

      2.理解:

      (1)罗伊适应模式;

      (2)纽曼系统模式;

      (3)护理相关理论。

      3.运用:

      (1)能够运用需要层次理论评估患者目前的需要;

      (2)能够运用自理理论为患者提供护理。

      二、考核范围与要求

      1.护理相关理论

      (1)系统理论

      (2)需要层次理论

      (3)压力与适应理论

      2. 护理理论

      (1)奥瑞姆的自理理论

      (2)罗伊的适应模式

      (3)纽曼的系统模式

      第三章 护理程序

      一、考核目标与要求

      1.识记:

      (1)护理程序、护理诊断的概念;

      (2)护理诊断、医疗诊断与合作性问题的区别。

      2.理解:

      (1)护理程序的步骤;

      (2)护理评估的内容及方法;

      (3)护理目标的确定及陈述方式。

      3.运用:

      (1)能够运用系统论观点阐述护理程序的结构和功能;

      (2)能够针对病例制定出合适的护理诊断和护理措施。

      二、考核范围与要求

      1. 概述

      2. 护理评估

      (1)收集资料

      (2)整理分析资料

      3. 护理诊断

      (1)护理诊断的概念

      (2)护理诊断的组成

      (3)护理诊断的陈述

      (4)合作性问题-潜在并发症

      (5)护理诊断与医疗诊断的区别

      4. 护理计划

      (1)排列护理诊断顺序

      (2)确定预期目标

      (3)制定护理措施

      (4)书写护理计划

      5. 护理实施

      6.护理评价

      第四章 医院环境

      一、考核目标与要求

      1.识记:

      (1)医院的概念、任务,医院的工作特点和组织结构;

      (2)环境因素对健康的影响。

      2.理解:

      (1)门诊部、急诊科的护理工作内容;

      (2)病区的不安全因素及防范措施。

      3.运用:能够为患者提供舒适的物理环境和社会环境,促进疾病的康复。

      二、考核范围与要求

      1.医院概述

      (1)医院的性质和任务

      (2)医院的工作特点

      (3)医院的组织结构

      2. 医院业务科室的设置和护理工作

      (1)门诊部

      (2)急诊科

      (3)病区

      第五章 患者的入出院护理

      一、考核目标与要求

      1.识记:

      (1)入院护理和出院护理的目的。

      2.理解:

      (1)分级护理的各级适用对象及相应的护理要点;

      (2)患者出院的护理措施;

      (3)搬运患者的方法及注意事项。

      3.运用:

      (1)能够接待患者的入院;

      (2)能够按照规范完成各种铺床法;

      (3)能够正确实施轮椅、平车运送法;

      (4)说明力学原理在护理实践中的作用。

      二、考核范围与要求

      1. 患者入院护理

      (1)入院程序

      (2)患者进入病区后的初步护理

      (3)新入院患者的心理需要及护理

      (4)患者床单位的准备

      (5)分级护理

      2. 患者出院护理

      3. 运送患者法

      (1)轮椅运送法

      (2)平车运送法

      第六章 舒适

      一、考核目标与要求

      1.识记:

      (1)舒适、疼痛的概念;

      (2)舒适卧位的基本要求、卧位的分类。

      2.理解:

      (1)常用卧位的适用范围及临床意义;

      (2)变换卧位的注意事项;

      (3)疼痛的原因及影响因素。

      3.运用:

      (1)能够根据患者病情合理安置卧位及变换卧位;

      (2)能够对患者疼痛进行正确评估并采取合理的护理措施。

      二、考核范围与要求

      1. 舒适

      2. 卧位(1)卧位的分类、常用卧位(2)变换卧位法

      3. 疼痛患者的护理

      (1)疼痛概述

      (2)疼痛的原因及影响因素

      (3)疼痛患者的护理

      第七章 医院感染的预防与控制

      一、考核目标与要求

      1.识记:(1)医院感染的概念;(2)清洁、消毒、灭菌的概念;(3)无菌物品、无菌技术及隔离的概念。

      2.理解:(1)医院感染的分类、形成、主要原因及预防措施;(2)物理消毒灭菌法的种类、方法及注意事项;(3)常用化学消毒灭菌剂的浓度、作用机理及使用时的注意事项;(4)医院环境和用品的清洁、消毒、灭菌原则及方法;(5)无菌技术原则、隔离管理与消毒原则。

      3.运用:(1)能够正确使用常用化学消毒灭菌剂;(2)能够规范完成各项无菌技术和隔离技术操作;(3)能够按照隔离的原则和种类对患者采取适当的隔离措施。

      二、考核范围与要求

      1. 医院感染

      (1)医院感染的概念与分类(2)医院感染的主要原因(3)医院感染的预防与控制措施

      2. 清洁、消毒、灭菌

      (1)概念 (2)消毒灭菌的方法(3)医院清洁、消毒、灭菌工作

      3. 手卫生

      4.无菌技术(1)基本概念(2)无菌技术操作基本原则(3)无菌技术基本操作法

      5. 隔离技术(1)概述(2)隔离种类及措施(3)隔离技术基本操作方法

      第八章 护理安全与护士的职业防护

      一、考核目标与要求

      1.识记:

      (1)护理安全的概念;(2)护理事故、护理差错的概念; (3)职业防护、职业暴露、标准预防的概念。

      2.理解:

      (1)护理安全的防范原则; (2)常见护理职业损伤及预防措施。

      3.运用:

      (1)能够进行锐器伤的应急处理; (2)能够合理使用各种保护具,保护患者安全。

      二、考核范围与要求

      1. 护理安全防范

      (1)护理安全的影响因素(2)护理安全的防范原则(3)保护具的应用

      2. 护士的职业防护(1)职业防护的概念(2)护理职业损伤的因素(3)常见护理职业损伤及预防措施

      第九章 患者清洁护理

      一、考核目标与要求

      1.识记:(1)特殊口腔护理的目的与适应证;(2)压疮的概念与分期。

      2.理解:(1)常用漱口溶液及作用; (2)各项清洁护理操作技术的注意事项; (3)压疮的发生原因、危险因素、好发部位;

      (4)压疮的各分期临床表现及护理措施。

      3.运用:(1)能够正确指导患者保持口腔、头发及皮肤清洁;(2)能够为压疮患者制定护理计划,进行压疮的预防与护理;(3)能够为患者提供口腔、头发、皮肤、会阴部及晨晚间护理。

      二、考核范围与要求

      1. 口腔护理

      2. 头发护理

      3. 皮肤护理(1)皮肤护理技术(2)压疮的预防及护理

      4. 会阴部护理

      5. 晨晚间护理

      第十章 休息与活动

      一、考核目标与要求

      1.识记:

      (1)休息的概念及条件;(2)关节活动范围(ROM)、等张练习、等长练习的概念。

      2.理解:(1)常见的睡眠失调类型;(2)活动受限的原因和对机体的影响。

      3.运用:(1)能够运用护理措施促进患者休息和睡眠; (2)能够帮助患者进行被动性 ROM 练习、肌肉的等长练习和等张练习。

      二、考核范围与要求

      1. 休息(1)休息的条件(2)促进休息和睡眠的护理措施

      2. 活动(1)活动受限对机体的影响(2)对患者活动的指导

      第十一章 生命体征的观察与护理

      一、考核目标与要求

      1.识记:(1)异常体温、脉搏、呼吸、血压的表现;(2)缺氧的类型和氧疗的适应证。

      2.理解:(1)生命体征测量的注意事项; (2)氧疗的注意事项和监护内容;(3)吸痰注意事项。

      3.运用:(1)能够正确测量生命体征并正确记录;

      (2)能够为高热患者及血压异常患者制定护理计划;(3)能够按照操作规程为患者进行吸氧与吸痰术。

      二、考核范围与要求

      1.体温的观察与护理(1)异常体温的观察与护理(2)体温的测量

      2. 脉搏的观察与护理(1)异常脉搏的观察与护理(2)脉搏的测量

      3.血压的观察与护理(1)异常血压的观察与护理 (2)血压的测量

      4. 呼吸的观察与护理(1)异常呼吸的观察与护理. (2)呼吸的测量(3)维持呼吸功能的护理技术

      第十二章 冷热疗法

      一、考核目标与要求

      1.识记:(1)影响冷、热疗法效果的因素;(2)冷、热疗法的生理效应及继发效应。

      2.理解:(1)冷、热疗法的目的;(2)应用冷、热疗法的禁忌;(3)冷、热疗法操作注意事项。

      3.运用:能够按照操作规程为患者实施冷疗、热疗技术。

      二、考核范围与要求

      1. 概述(1)冷、热疗法的效应(2)影响冷、热疗法效果的因素

      2. 冷疗法的应用

      3. 热疗法的应用

      第十三章 饮食护理

      一、考核目标与要求

      1.识记:(1)医院饮食种类、适用范围、饮食原则及用法;(2)治疗饮食、试验饮食、鼻饲法、胃肠外营养等概念;(3)要素饮食注意事项。

      2.理解: (1)一般饮食护理;(2)鼻饲法的适应证、禁忌证及注意事项;(3)要素饮食适应证、用法及注意事项。

      3.运用:能够按照操作规程进行鼻饲技术。

      二、考核范围与要求

      1. 医院饮食(1)基本饮食(2)治疗饮食(3)试验饮食 一般饮食护理

      3. 特殊饮食护理(1)管饲饮食(2)要素饮食(3)胃肠外营养

      第十四章 排泄护理

      一、考核目标与要求

      1.识记:影响正常排便及排尿功能的因素。

      2.理解:(1)排便、排尿异常的护理措施;(2)各种灌肠技术、导尿术及膀胱冲洗术的注意事项。

      3.运用:(1)能够为排便、排尿异常以及留置导尿的患者制定护理计划; (2)能够按照操作规程进行导尿术、留置导尿术、膀胱冲洗术;

      (3)能够按照操作规程进行灌肠法、简易通便法的操作。

      二、考核范围与要求

      1. 排便护理(1)排便活动的评估(2)排便活动异常的护理(3)与排便有关的护理技术

      2. 排尿护理(1)排尿活动的评估(2)排尿活动异常的护理 (3)与排尿有关的护理技术

      第十五章 给药

      一、考核目标与要求

      1.识记:(1)给药的基本知识;(2)给药原则、注射原则;(3)各种注射法的目的、部位和注意事项。

      2.理解:(1)雾化吸入法的目的及常用药物的作用;(2)药物过敏反应发生的原理、临床表现、预防及抢救措施;(3)破伤风抗毒素的脱敏注射法。

      3.运用:(1)能够按照操作规程实施口服给药法;(2)能够按照操作规程进行各种注射法的操作;

      (3)能够按照操作规程完成雾化吸入给药法;(4)能够正确配制常见过敏药物皮试液,判断及处理药物过敏反应。

      二、考核范围与要求

      1. 给药的基本知识(1)给药的原则(2)给药的次数与时间(3)影响药物疗效的因素

      2. 口服给药法

      3. 注射给药法(1)注射原则(2)注射前准备(3)常用注射法

      4. 雾化吸入法

      5. 药物过敏试验法及过敏反应的处理(1)青霉素过敏试验与过敏反应的处理(2)头孢菌素过敏试验与过敏反应的处理(3)链霉素过敏试验与过敏反应的处理

      (4)破伤风抗毒素过敏试验与过敏反应的处理(5)碘过敏试验与过敏反应的处理

      第十六章 静脉输液与输血

      一、考核目标与要求

      1.识记:(1)静脉输液的目的与原则;(2)静脉输血的目的;(3)常用血液制品的种类、功能及其保存方法。

      2.理解:(1)静脉输液速度和时间的计算;(2)常见输液故障及排除方法; (3)输液微粒的危害及预防;(4)输血前的准备;

      (5)静脉输液和静脉输血常见并发症、临床表现及预防治疗方法。

      3.运用:(1)能够按照操作规程进行静脉输液、输血技术; (2)能够根据患者病情,能正确调节滴数,排除输液故障。

      二、考核范围与要求

      1. 静脉输液

      (1)静脉输液目的(2)临床输液原则(3)静脉输液的适应证(4)常用静脉输液方法(5)输液滴速与时间的计算(6)输液故障及排除法(7)输液反应及护理(8)输液微粒污染及防护

      2. 静脉输血(1)输血的目的、适应证和禁忌证(2)血液制品的种类(3)静脉输血方法 (4)自体输血(5)输血反应及护理

      第十七章 标本采集

      一、考核目标与要求

      1.识记:标本采集的原则。

      2.理解:(1)尿标本常用防腐剂作用及用法;(2)常用血液、尿、粪便、痰标本采集的注意事项。

      3.运用:能够按照操作规程进行标本的采集,并实施健康教育。

      二、考核范围与要求

      1. 标本采集的原则

      2. 各种标本的采集(1)血液标本的采集(2)尿标本的采集(3)粪便标本的采集(4)痰标本的采集(5)咽拭子标本的采集

      第十八章 病情观察与危重患者的抢救

      一、考核目标与要求

      1.识记:(1)病情观察的方法及内容;(2)抢救工作的组织管理与抢救设备管理。

      2.理解:(1)危重患者的支持性护理;(2)心肺复苏的基本步骤,胸外心脏按压及人工呼吸的有效指标;(3)洗胃的适应证、禁忌证及注意事项;(4)简易呼吸器的使用方法。

      3.运用:(1)能够为危重患者制定护理计划;(2)能够按操作规程进行心肺复苏术、正确使用简易呼吸器;(3)能够按操作规程进行洗胃。

      二、考核范围与要求

      1. 病情观察(1)病情观察的方法(2)病情观察的内容

      2. 危重患者的抢救与护理(1)抢救工作的组织管理与抢救设备(2)危重患者的支持性护理(3)常用抢救技术

      第十九章 临终护理

      一、考核目标与要求

      1.识记:(1)临终关怀的定义;(2)临终关怀的理念及意义;(3)死亡的诊断依据。

      2.理解:(1)临终患者各阶段的生理、心理变化及护理;(2)死亡过程的分期。

      3.运用:(1)能够应用护理程序为临终患者及其家属提供身心支持;(2)能够按操作规程进行尸体护理。

      二、考核范围与要求

      1. 临终关怀

      2. 临终护理(1)临终患者的身心护理(2)临终患者家属的护理

      3. 死亡教育

      4. 濒死与死亡(1)死亡的标准(2)死亡过程的分期

      5. 死亡后的护理(1)尸体护理(2)丧亲者的护理

      第二十章 医疗和护理文件

      一、考核目标与要求

      1.识记:(1)记录医疗文件的意义、要求;(2)医疗和护理文件的保管;(3)病案的排列顺序。

      2.理解:(1)医嘱的处理;(2)护理病历、出入量记录单的记录方法及要求。

      3.运用:(1)能够绘制体温单,做到正确、美观;(2)能够正确书写病区交班报告、特别护理记录单。

      二、考核范围与要求

      1. 医疗和护理文件的记录和保管 2.

      医疗和护理文件的书写(1)体温单(2)医嘱单(3)出入液量记录(4)特别护理记录单(5)病室交班报告(6)护理病历附录

      教材和参考书

      1.教材程玉莲,余安汇.《护理学基础》(第 1 版)[M]. 北京:人民卫生出版社,2016.

      2.参考书目

      [1]姜安丽,钱晓路.《新编护理学基础》(第 3 版)[M].北京:人民卫生出版社, 2017. 17

      [2]李小寒,尚少梅.《基础护理学》(第 6 版)[M]. 北京:人民卫生出版社,2017.

      [3]张连辉,邓翠珍.《基础护理学》(第 4 版)[M]. 北京:人民卫生出版社,2019.

      [4]周春美,陈焕芬.《基础护理技术》(第 1 版)[M].北京:人民卫生出版社, 2016.

      [5]李小妹,冯先琼.《护理学导论》(第 4 版)[M].北京:人民卫生出版社,2017.

      [6]李晓松,章晓幸.《护理学导论》(第 4 版)[M].北京:人民卫生出版社,2019.

      [7]张琳琳,王慧玲.《护理学导论》(第 1 版)[M].北京:人民卫生出版社,2016.

      补充说明

      1.考试形式本考试大纲为护理专业专升本学生所用,考核方式为闭卷考试。

      2.试卷结构(1)本考试大纲内容覆盖了教材的主要内容。

      (2)试题对不同能力层次要求的比例为:识记的占 25%,理解约占 35%,运用约占 40%。

      3.分值分布试卷中不同难易度试题的比例为:较易占 25%,中等占 55%,较难占 20%。

      4.试题类型本课程考试题有名词解释、填空、选择、简答和病例分析等五种形式。

      以上就是关于2021年安徽医科大学专升本护理学考试大纲简要介绍了,希望大家在2021年安徽专升本能够取得自己心仪的成绩。如有更多想要知道安徽专升本院校的相关资讯,如专升本招生院校、考试动态、招生专业等。敬请关注安徽专升本(www.ahsxez.com)。

      想了解更多安徽专升本考试信息,可以关注安徽省专升本网微信公众号哦,回复【成绩查询】获取安徽专升本院校成绩查询时间,还可以扫码加入右侧【安徽专升本考试交流群】或点击【在线咨询】为你在线解答,快跟上安徽专升本考试大部队吧!

    安徽专升本尾部图片
    安徽专升本声明

    (一)由于考试政策等各方面情况的不断调整与变化,本网站所提供的考试信息仅供参考,请以权威部门公布的正式信息为准。

    (二)本网站在文章内容来源出处标注为其他平台的稿件均为转载稿,免费转载出于非商业性学习目的,版权归原作者所有。如您对内容、版权等问题存在异议请于我们联系,我们会及时处理。


    文章来源于网络,如有侵权,请联系删除

    本文地址:http://www.ahsxez.com/show-1922-3172-1.html

    2024年安徽专升本便捷服务

    · 温馨提示:由于专升本考试机会一年
    仅此一次,建议广大在校生提前备考。
    专升本考生服务

    添加我们企业微信

    回复关键词,了解更多专升本咨询

    可为您第一时间推送专升本相关资讯